O Projeto
O projeto Escola no Palco, patrocinado pela Oi
através da Lei Estadual de Incentivo à Cultura do Governo do Rio de
Janeiro, reúne música, teatro, dança e poesia acompanhadas de debates e
reflexões, combinando de maneira original entretenimento com
responsabilidade social através de apresentações de músicas e poesias em
escolas públicas e privadas.
O Projeto pressupõe que a disseminação da cultura é uma ferramenta de
melhoramento pessoal e social. Incentivando as pessoas que participam
do espetáculo a pensar e refletir sobre a realidade que as cerca,
fazendo com que saiam da platéia e proponham suas idéias num fórum
aberto destinado à troca. Cada apresentação é única. O importante é a
motivação da iniciativa da ação.
Dessa forma, o Projeto ESCOLA NO PALCO busca
transformar através da arte, reconhecendo-a como elemento capaz de
motivar e encorajar uma postura ativa na sociedade e assim, contribuir
para o enriquecimento intelecto-cultural dos jovens.
Em dez apresentações exclusivas, destinadas a jovens
estudantes a partir do 8º ano de escolas do Rio, o projeto Escola no
Palco mira um alvo tão criativo quanto ambicioso: combinar
entretenimento e responsabilidade social, através de performances que
intercalam música e poesia, e assim estimular o protagonismo juvenil.
Iniciativa do grupo Voluntários da Pátria, coletivo independente de arte contemporânea, o Escola no Palco,
patrocinado pela Oi, tem o apoio cultural de Oi Futuro, como legítima
expressão de uma de suas vocações: dar suporte a projetos que
democratizem o conhecimento e contribuam para a plena cidadania da
juventude urbana.
Nas próprias escolas, os alunos participam ativamente do espetáculo,
como poetas, atores e músicos ou no debate de temas ligados à formação
de pensamento crítico. Os organizadores do projeto são os animadores,
co-autores e facilitadores. O Escola no Palco tem tudo para demonstrar às jovens plateias que música, dramatização e poesia vão muito além do território dos sonhos.”
O link da esola no placo está do lado direito é só clicar
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